加强家校合作,促进学生健康成长

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摘要苏霍姆林斯基多次指出:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”要教育好一个学生,不能只靠班主任一个人, 要调动一切可调动的力量,形成教育合力。学校领导、任课教师, 学生家长及同学等都是直接参与转化学生工作的相关人员。要形成一种“包围”的教育环境,学生家长的力量是最为重要的。家庭和学校是教育孩子的两个重要阵地。因此,探索有效的家校合作之路, 逐步实现家校之间行动一致,信念一致,志同道合,才能为学生的健康成长搭建起一个精彩的舞台。

作者梁文

机构地区山东省平邑县流峪镇初级中学

出处《爱情婚姻家庭（中旬）》 2020年第7期0074-0074,共1页 Love Marriage Family

关键词家校合作苏霍姆林斯基任课教师家庭和学校班主任学生家长健康成长志同道合

分类号 C [社会学]

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爱情婚姻家庭（中旬）

2020年第7期

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