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基于“力行”教育思想在小学美术教学中的实践探索

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摘要 新课程改革主张将力行教育思想融入小学美术教学中,充分激发小学生身体力行的学习美术学科的能力。由此教师需要改变传统的美术教学观念并大胆创新,将力行教育思想贯穿于美术教学实践之中。本文通过阐述力行教育思想主导小学美术教学的优势,从而提出该思想指导下的小学美术教学中的具体实践探索过程,以便广大同行们讨论与参考,从而打造小学美术教学高效课堂。
作者 孙洁
机构地区 福建省三明市明溪县第二实验小学
出处 《中学生作文指导》 2020年第19期0140-0140,共1页
关键词 小学美术 力行教育 实践探索
分类号 G4 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2020年 第19期

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