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劳动教育课程创新思考

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摘要劳动教育是促进学生全面发展的有效途径,也是当前教育改革的重要环节,能够实现对传统课堂的有效拓展与延伸。为此,应该对劳动教育课程进行不断创新。本文论述了劳动教育课程创新的意义,提出了劳动教育课程创新的策略,包括加强课程开发,开展科普讲座,搭建实践平台三个方面。

作者赵佳

机构地区北京农业职业学院

出处《读与写（上旬）》 2020年第12期285-285,共1页

关键词劳动教育创新活动课程

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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读与写（上旬）

2020年第12期

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