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小学语文阅读教学中小练笔的有效设计

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摘要 随文练笔,很容易理解,即在学习文章的时候,就小试身手,练习自己的写作能力。当然,这里所说的写作,不是长达几百数千字的完整篇章,而是由某篇文章有感而发的感想片段,或是由此及彼,见到好的文章句式,自己仿写的一段文字,也可能是学生对文章没有仔细描写的地方进行的想象联想部分等等。阅读教学中的随笔练习是灵活多变的,目的都是为了锻炼学生的写作能力,培养他们语言表达的综合素养。我从几个方面进行具体阐述。
作者 王叶敏
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第4期203-203,共1页
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