幼儿园开展情境式户外活动探究

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摘要幼儿园时期是培养幼儿行为活动的最佳时期,开展户外活动不仅有利于幼儿的身心成长和智力发展,更有利于幼儿养成一个积极向上的人生态度,因此幼儿园应该创新户外活动的形式,积极的开展不同形式的户外活动。对于处于幼儿园时期的幼儿来说,他们通常会对童话故事、绘本等故事性较强的文章感兴趣,而且幼儿喜欢通过模仿的形式,去还原文章中的情节与角色,所以老师在开展户外活动时可以将绘本故事相融合,开展情景式的户外活动。

作者井婷婷

机构地区淮安市福州路幼儿园

出处《中学生作文指导》 2020年第17期0197-0197,共1页

关键词幼儿园情景式户外活动

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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