小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略

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摘要在当前教育行业发展日趋多样的时代背景下,如何使学生在扎实掌握基础知识的同时,对其思维能力以及审美意识进行有效培养,促使越来越多的学校更加重视美术教育。本文主要从有效开展美术课堂教学活动的积极意义入手分析,并寻找高效锻炼学生创新能力的授课方式,以期在激发学生参与美术课堂热情的过程中,促进我国小学美术教育事业未来的长足发展。

作者张秀波

机构地区黑龙江省哈尔滨市平房区南城第一小学校

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第9期114-114,共1页

关键词美术教育创新能力小学课堂教学策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2020年第9期

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