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全面素质教育推进下小学语文教学模式的转变
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摘要
在素质教育不断推动的背景下,要求教育教学在开展的过程中应该改变原本的功利思想,更加重视人才全面和综合的培养。这样才可以展现教育的育人性,使得教育在实际开展的过程中变得更加有价值和内涵。所以,在这样的导向下,小学教师在语文教学的开展中也应该追求教育模式的积极转变。以此来推动教育的创新和改革,使得有效教学得到实现。
作者
巴西古丽·阿不都卡德
机构地区
和田市拉斯奎镇小学
出处
《好日子》
2020年第8期130-130,共1页
关键词
素质教育
小学语文
教学模式
转变
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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