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生活化教学在小学数学教学中的应用探究

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摘要实际生活通过各种形式把数学表现出来，同时数学也应用在实际生活的方方面面。那么教师教学中如果把学生看似和数学没有多大关联的因素和数学结合起来让学生去学习和理解，才能体现出数学的趣味性，教师也可以把学生更快的带入数学学习中。

作者陈晓姣

机构地区吉林省长春市农安县实验小学

出处《中学生作文指导》 2020年第15期0203-0204,共2页

关键词生活化小学数学应用探究

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学生作文指导

2020年第15期

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