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厚积提高小学生写作能力

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摘要在小学生写作的起始阶段，要提高学生写作能力，根据小学语文学科特点，重视积累写作的知识，注重由课内拓展到课外阅读，写作积累抄写模仿开始，积累生活写作素材，让学生有内容写。积累写作知识，提高写作技巧，积累有文采的字词句，注重人文观念积累，打造发现美的眼睛，积累成熟的结构模板和写作技巧。然后有计划地训练，在实践中不断提高写作水平。

作者梁云

机构地区茂名市电白区沙琅镇沙江小学

出处《中学生作文指导》 2020年第14期0007-0008,共2页

关键词小学语文作文教学写作能力

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2020年第14期

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