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中职幼儿保育专业发展探究被引量：2

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摘要幼儿园“保护与教育并重,保证中有教育”。这就要求培养的保育学生既能“保”又能“教”。专业课程设置上可以借鉴中职幼师的课程内容,要丰富、灵活、有弹性以满足社会多样化需求。中职教育以就业为导向,培养入园即能工作的实用性人才,实践是学生掌握幼儿保育技能的重要途径。

作者葛晓蕴

机构地区河北省肃宁县职业技术教育中心

出处《试题与研究（教学论坛）》 2020年第20期134-134,共1页

关键词幼儿保育人才培养课程设置教学模式

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2020年第20期

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