中职学校旅游管理课程的模拟教学模式研究

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摘要旅游管理课程是一门专业性较强的课程，要求学生运用专业知识解决实际问题。模拟教学在该课程中应用，为学生创建真实的学习情景，使学生获得更多的实践经验。如何将模拟教学模式应用在中职教育中，提升学生专业知识学习效果，是教育工作者面对的问题。文章以中职学校旅游管理课程的模拟教学为研究对象，对模拟教学应用优势进行阐述，对如何开展教育工作，提出几点建议，希望对教学工作开展提供帮助。

作者张碧宇

机构地区广西桂林市旅游职业中等专业学校

出处《中学生作文指导》 2020年第13期0185-0185,共1页

关键词中职学校旅游管理课程模拟教学模式理解能力

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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