游戏化教学方式在初中信息技术课堂中的应用

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摘要随着现代化信息技术进步与发展,越来越多的教育形式被运用到课堂教学之中,以促进课堂教学信息化发展。因此,初中信息技术学科教学被推上了风口浪尖,如何改善与优化信息技术课程,是目前初中信息技术教师思考与研究的主要问题。相信,大部分学生对于信息技术学科都充满兴趣,但是,对于理论性知识却很少愿意发挥主观能动性,开展主动学习。因此,本文思考与研究如何在初中信息技术课堂教学中开展游戏化教学方法,以吸引学生学习注意力,并积极强化教学方法,提升教学有效性。

作者杨仁琳

机构地区贵州省天柱县兰田镇中学

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第6期200-200,共1页

关键词初中游戏化信息技术教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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