在初中化学教学中培养学生实验操作的动手能力

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摘要随着教育改革的不断深化,初中化学教学模式发生了根本性变化。传统的化学教学注重理论知识教学,在新的教育背景下,要恢复学生学习的主体地位,注重学生实践操作能力的培养。本文就在初中化学教学中培养学生实验操作的动手能力展开论述,阐述具体措施。

作者杨扬

机构地区辽宁省沈阳市第一三四中学

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第5期195-195,148,共2页

关键词初中化学动手能力关键措施

新教育时代电子杂志（学生版）

2020年第5期

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