实训教学中维修电工职业素质的培养策略探讨

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摘要现今教育体制在不断地发展与革新,职业素质的教育工作改革也在逐渐深化,随着我国市场经济的发展,社会对人才的需求迅速增大,中高职院校为了能够满足这种需求,不停地培养大量技能型的人才,并且通过专业的教育教学,努力提升学生们的工作实践水平。维修电工专业是中等职业院校常设的专业,这一专业拥有特殊性,它需要从业人员拥有夯实的理论基础知识和标准的实操技能,除此之外还要有较高的职业素养,这样才可以高效地完成各种实操工作。本篇文章就是对维修电工们在实训教学中培养职业素质的策略开展深度的探索和讨论。

作者刘爽

机构地区河北省石家庄市高级技工学校

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第8期157-157,共1页

关键词实训教学维修电工培养职业素质

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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