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初中语文课本写作素材的有效积累与运用策略探究被引量：1

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摘要语文作文仍然是初中语文教学的重要组成部分，但是很多学生在写作时无从下笔，主要是他们在平时没有积累有关作文的素材，因此在写作时无法进行应用。很多学生即使在写作过程当中努力冥思苦想，仍然写不出好的文章，殊不知，好的作文素材在学生身边是随处可见的，只是他们不善于观察和积累。事实上，初中语文课本当中蕴含的作文素材极为丰富，所以教师要重点讲解如何通过课本来积累作文素材。本文就初中语文课本写作素材的有效积累运用策略做简要探讨。

作者王梅

机构地区贵州省余庆县城关中学

出处《中学生作文指导》 2020年第10期0008-0008,共1页

关键词初中语文课本写作素材有效积累运用策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2020年第10期

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