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小学语文拓展性主题阅读的实践研究
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摘要
小学语文的拓展性主题阅读在语文的教学过程中越来越重要,拓展性主题阅读是指以教材的主要内容为主,通过老师们的引导,进行的一种发散的阅读方式。拓展性主题阅读不仅可以激发学生们的阅读兴趣,还可以让学生们在轻松的学习氛围中学习到新的知识,更可以拓宽小学生们阅读的深度和广度。
作者
杨春雨
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市克山县第一小学校
出处
《环球慈善》
2020年第8期186-186,共1页
关键词
小学语文
主题阅读
学习氛围
分类号
C [社会学]
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