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生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究

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摘要生活化教学理念是新课改的产物,高中历史教学过程中运用生活化教学理念,引导学生基于直接经验、生活实际来学习历史知识,为学生创设生活化教学情境,有利于降低学习难度,激发学生学习兴趣与热情,并能够在学习历史知识的过程中,掌握更多的活动经验。接下来,谈谈对生活化教学理念在高中历史教学中应用的几点思考。

作者许有文

机构地区新疆巴州第一中学

出处《好日子》 2019年第36期124-124,共1页

关键词生活化教学高中历史应用研究

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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好日子

2019年第36期

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