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农村小学语文阅读教学之我见

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摘要小学阅读教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生感悟语言,领会文章思想的重要手段。对于开拓学生的视野和发展学生的智力,对于学生世界观的形成、道德品质、意志品格的培养,都具有很大的作用。拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。本文就农村小学语文阅读教学的策略进行探讨。

作者徐琼

机构地区贵州省仁怀市茅台镇太平小学

出处《女报》 2020年第8期195-195,共1页

关键词农村小学语文阅读教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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女报

2020年第8期

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