期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈微课在初中物理教学中的应用

下载PDF

导出

摘要信息技术的发展也带来了教学的革新,微课是一种全新的教学模式,在教学中有越来越广泛的应用。微信也让物理课堂变的更加便捷、生动,可以更好的帮助教师完成教学计划,提升学生的学习效率。本文主要介绍了微课的含义,目前物理教学中存在的问题及微课对初中物理课堂的积极意义。

作者杨敏

机构地区四川省康定市民族中学

出处《今天》 2020年第13期182-182,共1页

关键词初中物理微课实验教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王文龙.小学数学线上教学的实施策略[J].科学咨询,2020(48):203-203.
2赵洁.现代信息技术在中职英语教学中的应用[J].校园英语,2020,0(4):50-50. 被引量：3
3茹琳.新课改下的小学语文高效课堂的探析[J].格言,2021(9):26-27.
4王新声.小学语文教学中“互动式教学”模式的应用探究[J].天津教育,2020,0(1):131-132. 被引量：2
5郑国园.翻转课堂在小学语文教学中的运用[J].中华少年,2020,0(7):120-120. 被引量：1
6白立群.微课程在初中信息技术教学中的应用[J].环球慈善,2020(1):158-158.
7王晓红.翻转课堂在初中数学教学中的应用[J].学生·家长·社会,2020(1):312-312.
8王梦秋.互联网+发展对学前教育的辅助作用分析[J].散文选刊（中旬刊）,2020(12):100-100.
9高飞龙.基于递进的高中物理高效课堂的构建[J].科学咨询,2021(17):214-215.
10向建清.浅谈在初中道德与法治学科中引导学生自主学习的教学策略[J].山海经,2020(25):0271-0271.

今天

2020年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部