音乐教学新思想背景下的小学合唱教学方法

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摘要音乐教育新思想强调歌唱教学手段的应用价值,认为歌唱是每个人都拥有的,能保证每个人参与到歌唱中,同时歌唱能给人真实的情感体验。由于歌唱练习中具有丰富的教学内容、速度、音准、节奏、曲式分析以及和声功能等,对学生音乐能力培养起到促进作用。因此,小学音乐课堂应注重合唱教学的有效开展。针对小学合唱教学高效开展中的影响因素,我们应从培养学生兴趣、加强实践教学、增强感性经验等方面入手组织教学活动,实现学生素质培养、能力锻炼的教学目标。

作者邱韶艺

机构地区韶关市浈江区风采实验学校

出处《新纪实·学校体音美》 2020年第3期67-67,共1页

关键词小学音乐合唱音乐新思想

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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新纪实·学校体音美

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