浅谈提高初中语文学生写作兴趣策略

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摘要初中语文写作在整个语文教学中占有大部分比例，也是初中其它学科的基础。学生写作水平的高低直接反映出了学生的学习素质。随着语文新课程教学标准的实施，对学生的写作能力又提出了新的更高的要求。提高学生的写作质量是现今语文教学所要达到的重要目标，不仅需要教师实施积极有效的教学方法，也需要学生配合教师的教学工作，提升教学效率。但是通过对初中语文写作教学的调查研究发现其中存在着不少的问题，本文将对这些问题展开讨论与探究，以期为今后写作教学的进一步实施提供借鉴之处。

作者陈新发

机构地区江西省上饶市弋阳县曹溪中学

出处《中学生作文指导》 2020年第9期0016-0016,共1页

关键词初中语文写作教学教学策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2020年第9期

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