浅析初中语文教学中学生人文素养的培养

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摘要在国家与社会各界对素质教育的不断推广下，初中教学应当以实现学生德育素质与人文素养发展为前提，探索高效的教学方法与措施。初中语文对学生的语文观念具有开拓与引导意义，学生能够在语文课程学习过程中增强民族使命感与民族自豪感，促进自身人文素养的提高。然而，在现阶段人文素养的新要求下，传统的教学方式较为低效，如何增强语文教学中人文素养的渗透成为了需要解决的问题。本文将分析培养学生人文素养对初中语文教学的重要性，进而探究能够提高初中语文教学有效性的具体措施。

作者舒明燕

机构地区贵州省黔西县沙井中学

出处《中学生作文指导》 2020年第8期0138-0138,共1页

关键词人文素养初中语文培养策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2020年第8期

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