基于新高考理念下论述类文本和非连续性文本整合阅读技巧的提升

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摘要高考对于寒窗苦读的学子来说，决定着他们一生的命运，是他们生命里程中最要的时间节点，高考中的语文属于重点考察科目，语文中的阅读又属于重点中的重点，阅读是考察学生语文综合能力的一种有效的试题类型。阅读考察题型中，论述类文本和非连续文本属于常考的两种类别，本文基于新的高考理念下，重点论述论述类文本和非连续性文本整合阅读的技巧，希望对大家有所帮助。

作者张瑜

机构地区重庆市开州区温泉中学

出处《中学生作文指导》 2020年第7期0075-0075,共1页

关键词高考新高考理念论述类文本非连续性文本整合阅读阅读技巧

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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