浅谈小班幼儿的常规培养——“切合实际、关爱幼儿、潜移默化、持之以恒”家园共育坚持一致性

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摘要幼儿期是良好常规习惯养成的关键期,对幼儿常规习惯的培养是幼儿园一日生活中不可忽视的教育。从细节入手,培养幼儿良好习惯。常规是保证幼儿园一切活动顺利开展所必要的规定,良好的常规既要给幼儿自主活动的空间,又要有一定的规范要求。常规要求应有利于培养幼儿的良好习惯。良好的常规直接影响一日活动的质量,所以常规的培养在幼儿园的作用是及其重要的。

作者杜艳萍

机构地区江西省九江市武宁县第二幼儿园

出处《好日子》 2019年第34期49-49,共1页

关键词教师常规教育

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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好日子

2019年第34期

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