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小乐器,大能量——竖笛教学融入音乐课堂

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摘要《中小学音乐课程标准》中指出:器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。竖笛是学生们在音乐课学习中的好伙伴,它音色优美柔和,便于携带,简单易学,虽然只有八个孔,但却可以吹奏出两个八度多的半音阶,也是非常厉害的,深受学生的喜爱。

作者李靖

机构地区潜江市田家炳实验小学

出处《好日子》 2019年第30期286-286,共1页

关键词乐器音乐课堂

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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好日子

2019年第30期

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