摘要
互联网背景下,高职院校英语教学要与时俱进、开拓创新,“线上、线下混合式”教学模式,对提升英语教学生机和活力的产生深远意义和影响,同时,混合式教学模式的应用,也有助于促进英语教学空间的开拓,燃起学生对于英语学习的热情。所以,在高职英语教学中应用线上、线下混合式教学模式是必要的,可以帮助英语教学向着开放性的教学方向发展,提升英语教学水平。
出处
《新丝路（中旬）》
2020年第5期0074-0074,共1页
New Silk Road
基金
河北省高等学校人文社会科学研究项目论文“‘线上、线下混合式’教学模式在高职院校英语教学中的应用研究”(项目编号:SD192025)。
