高中作文教学中如何引导学生积累写作素材

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摘要作文教学是高中语文教学的重要部分。从高中语文作文教学的现状来看,作文教学耗时长,教学效率低的问题,其中的一个主要问题是学生不具备积累写作素材的能力,导致作文质量不高。高中语文教师在作文教学中要创新作文教学理念,让学生在实践中积累写作素材,进行创造性地写作,激活学生的写作兴趣,拓宽学生的创新思维,积极开展中学生的个性化写作,最终提高学生的语文素养。本论文着重于研究高中作文教学中如何引导学生积累写作素材方面的问题。

作者韦达

机构地区广西壮族自治区柳州市柳江区实验高中

出处《中学生作文指导》 2020年第3期0030-0030,共1页

关键词高中作文教学引导学生积累写作素材

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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1谭启琼.小学语文个性化写作教学研究[J].东西南北（教育）,2020(11):49-49.

中学生作文指导

2020年第3期

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