摘要
游戏在小学体育教学中占有重要地位,它是体育教学重要的组成部分,也是帮助完成其它体育训练任务的一条有效途径。适时地采用游戏法不但能够提高学生的学习兴趣,加大练习的力度,而且还对提高学生掌握和运用体育知识、技术和技能的能力,对培养学生的组织纪律性、集体性主义精神以及坚强勇敢等意志品质,都有显著的作用。文章针对少年儿童的心理、生理特点及生长发育的一般规律,对小学体育教学中游戏的必要性、积极作用和实践中如何运用游戏等方面谈一点体会。
出处
《新丝路》
2020年第5期224-224,共1页
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