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初中体育教学现状及对策分析

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摘要素质教育的深入实施,使得初中体育学科的地位和作用逐渐显现出来,越来越多的教师开始关注新课程改革道路上初中体育课堂暴露出的问题,也开始积极采用有效的策略改善问题,突破创新。本文立足于初中体育教学现状,从几方面简单的提出了初中体育教学的对策,力求能够改变现状,创新课堂,推动改革。

作者吴克锋

机构地区湖北省宜昌市五峰土家族自治县采花乡中学

出处《今天》 2020年第10期236-236,共1页

关键词初中体育教学现状改善对策

分类号 G [文化科学]

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