在互联网+背景下计算机专业的“订单式”人才培养模式

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摘要随着互联网+网络技术在我国的普及,各行业与互联网相融合成了必然趋势,而大多数中职学校计算机专业仍采用传统培养模式。计算机专业学生虽完成了学校对专业要求的预期,但这些学生进入工作岗位后,在学校学习到的内容不能和企业实际需求相契合,企业需要花一定的时间和资金对学生进行重新培训,为解决这一问题我校通过校企合作,制定人才培养方案,优化专业课程,采用“订单式”人才培养模式,在具体实践中注重科学定位,重视校企合作,从而促进专业发展。

作者王莹

机构地区重庆市武隆区职业教育中心

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第47期292-292,共1页

关键词互联网+ 中职订单式人才培养

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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