摘要
技工教育的目的是为了“培养人、塑造人”,培养身心健康、全面发展、专业技能过硬的技能人才。在这个教育过程中,重视学生心理健康教育尤为重要。就读技工学校的学生多半是在 15 岁至 22 岁之间,其世界观、人生观、价值观尚未稳定,心理变化也比较大。在这成长的过程中,学生会面对很多心理矛盾和困惑,如果不及时解决,将会影响心理健康及世界观、人生观、价值观的形成。技能人才是推动高质量发展的动力所在、是骨干力量,从事技工教育的教师们在教育的过程中应注重学生的心理健康教育,不断提升技工学校学生的职业素质。
出处
《休闲》
2019年第36期0296-0296,共1页
