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小议高中化学教学对学生自主学习能力的培养被引量：2

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摘要社会在发展,教育在进步。未来社会对人才的需求也越来越注重创新能力的问题,这就为学校教育教学提出了更高的要求和挑战。它需要教师在学科教学过程中,不仅要引导学生获得知识,更重要的是要加强对学生综合能力的培养,从而为学生将来满足社会发展的需求,打下良好的基础。自主学习就是学生自形进行学习目标的设定,运用符合自己的学习方式,有效的完成学习目标的学习形式。我们要充分发挥学生的主体作用,帮助学生提高学习能力,形成综合素养。

作者冯亮

机构地区重庆市酉阳第一中学校

出处《女报》 2020年第3期146-146,共1页

关键词高中化学学生自主学习能力培养

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献4

1杨伟业.高中化学教学中如何培养学生自主学习能力[J].试题与研究,2020(11):9-9. 被引量：2
2王逍.高中化学教学中培养学生自主学习能力的思考[J].女报,2020(3):325-325. 被引量：1
3武艳霞.高中化学教学中学生自主学习能力的培养[J].课程教育研究,2020,0(12):185-185. 被引量：1
4康欣,王继库.高中化学教学中学生自主学习能力的培养[J].科技风,2019(10):37-37. 被引量：8

引证文献2

1何玲.小议高中化学教学对学生自主学习能力的培养[J].高考,2021(32):73-74. 被引量：1
2佟瑞利,常晓丹.小议高中化学教学对学生自主学习能力的培养[J].华夏教师,2021(36):17-18.

二级引证文献1

1宋春霞.优化高中化学教学提高学生自主学习能力的路径探析[J].课堂内外（高中教研）,2023(2):94-96. 被引量：1

1汪玉凯.影响数字政府发展的因素和趋势[J].网络传播,2020,0(3):50-51. 被引量：3
2宋艳文.激励策略在小学数学教育教学中的运用研究[J].信息周刊,2020,0(8):0300-0300.
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女报

2020年第3期

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