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从学生经验角度谈小学作文教学

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摘要学生是教学的主体,新课改要求语文教学要尊重学生的经验和个性,创新教学内容和模式。因此,基于学生经验来教学,已经成为语文教学改革的热点。文章以小学语文作文教学为例,就如何基于学生经验之上开展作文教学提出了几点建议,希望能对小学作文教学有所帮助。

作者郑雪群

机构地区南宁市邕宁区蒲庙镇新生小学

出处《读与写（上旬）》 2020年第6期137-137,共1页

关键词小学作文教学学生经验角度

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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读与写（上旬）

2020年第6期

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