摘要
语文是表达人类文化和人类文明的重要部分,在新课程背景下,提倡素质教育,应该为学生打造一个自主学习的教学课堂,这样的教学课堂以学生为主,教师只作为辅助学生学习的人,而培养小学生语文自主学习能力能够有效的提升学生的口语交际,对学生今后的学习有着长远的发展。教育改革之后更加重视学生自主学习能力的学习模式,与传统应试教育的灌输教学模式相比较之下,自主学习的学习模式更能够激发学生对学习的兴趣,挖掘出学生潜在的能力,让学生能够爱上学习,享受学习的过程,在学习过程中能够充满激情和积极性,促使学生各方面的潜能都能最大限度的展现出来。而小学阶段的孩子正处于学习发展的初级阶段,也是培养能力的最佳时期,因此作为小学语文教师应该要掌握好这个最佳时机,将身为教育教学者的价值发挥到极致,尽力培养学生的自主学习能力,以便让小学阶段的孩子能够养成良好的学习习惯,为今后的学习之路奠定基础。
出处
《好日子》
2019年第17期190-190,共1页
