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初中数学教学中游戏教学法的应用

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摘要游戏化教学是新时期教育领域,一种极具创新性的教学模式。具体指将课程内容设计成趣味的游戏活动,从而激发个体的参与兴趣和学习兴趣。在数学教学中采用数学游戏可以最大化地锻炼开发学生的探索思维和求知欲,并有效地提高学生在课堂上的学习能力和学习效率。

作者宋红强

机构地区河北省邯郸市第二十七中学

出处《东西南北（教育）》 2020年第8期15-15,共1页

关键词教学目标恰当选择巩固知识

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2020年第8期

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