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在高中议论文写作教学中培养批判性思维

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摘要我们认为议论文的写作一靠结构、二靠观点、三靠语言。因此在高中阶段的议论文写作教学中,教师需要从思维导图的构建入手,引导学生对议论文的结构形成自我的认知,并学会在批判性思维指导下确定议论文的观点。再加上课外素材的积累与储备,并可以使学生的议论文写作能力以及学生的写作素养上升到一定的高度!

作者周媛

机构地区贵州省都匀市第二中

出处《东西南北（教育）》 2020年第9期262-262,共1页

关键词高中议论文批判性思维培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2020年第9期

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