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接合自身特色探索美术馆公共教育 ——以四川美术馆系列岩彩画推广活动为例

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摘要国内各级各类国有与民营美术馆公共教育事业蓬勃发展,充分发挥了美术馆公共教育形式自由、资源独特等特点,用别开生面的形式吸引公众广泛参与。本文以四川美术馆系列岩彩画推广活动为例,就接合自身特色开展特色化多样化公教活动进行初步探索。

作者杨倩

机构地区四川美术馆

出处《艺术大观》 2019年第10期0128-0128,共1页 Art Panorama

关键词美术馆公共教育特色

分类号 J [艺术]

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艺术大观

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