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初中体育与健康有效教学初探

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摘要初中体育教学是体育学习的重要阶段,在这一阶段,学生学习的积极性、自主性对学生的学习效果起到了非常重要的作用。要想使学生积极参与体育课堂,提高体育课堂的教学效果,老师应当转变教学思路,使用新的教学策略,激发学生兴趣。

作者项廷苹

机构地区四川省开江县任市中学

出处《女报》 2019年第11期204-204,共1页

关键词初中体育课堂教学提升策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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女报

2019年第11期

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