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给数学练习添点“味

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摘要 练习是数学课必不可少的环节,但现在的数学练习课普遍存在“做——讲——做”的单一、机械重复现象,学生兴趣不大,改变这沉闷的课堂,需为数学练习添点生活味和趣味。
作者 叶梓韵
机构地区 坦田小学
出处 《读与写（上旬）》 2020年第3期145-145,共1页
关键词 生活味 趣味 小学数学 练习
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
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读与写（上旬）
2020年 第3期

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