期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学语文课堂培养学生复述能力的策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要小学时期的学生,对于很多知识都是处在一个刚刚接收的情形下,需要教师循序渐进地对于学生进行教育,让学生逐步培养自己的各种学习能力。复述能力也是小学生必备的重要能力之一,在教学的过程中,教师应采取一系列有效的策略,提高小学生的复述能力。复述教学是小学语文教师较为常用的教学方法,如何培养与强化小学生的复述能力是值得教师去关注的问题,基于此,本文对学语文课堂培养学生复述能力的策略进行探究。

作者张国胜

机构地区南皮县王寺镇王寺小学

出处《读与写（上旬）》 2020年第2期63-63,共1页

关键词小学语文复述能力培养措施

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1胡修喜.“复述课文”,不能成为被遗忘的角落[J].教育视界,2017(14):67-70. 被引量：2
2李丽.小学生语文复述能力的培养探究[J].福建教育学院学报,2017,18(11):38-39. 被引量：5
3李洁.小学语文教学中训练学生复述能力的方法[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2018,0(4):76-76. 被引量：1
4李相林.小学语文教学中学生复述能力训练刍议[J].教师博览（下旬刊）,2011,0(3):33-33. 被引量：4

引证文献1

1陈凤莲.创造性复述故事的语文教学方法引导[J].新智慧,2021(16):71-72.

1王开慧.基于文体特点开展复述教学[J].语文天地,2020,0(3):27-28.
2李完晶.快乐教育理念在高中地理教学中的渗透路径[J].读与写（上旬）,2020(3):245-245.
3鲍国潮.复述设计：叙事能力发展的梯度建构[J].教学月刊（小学版）（语文）,2019,0(12):62-64.
4赖英.打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养[J].文学少年,2019,0(10):0163-0163.
5汪美华.找准起点明确重点巧用支点——以《开满鲜花的小路》(第一课时)为例谈童话复述教学[J].小学教学设计,2020,0(1):120-122. 被引量：2
6王敏杰.寓教于“研” 创新高职应用文写作教学模式[J].应用写作,2020,0(1):39-41. 被引量：2
7常成.高等教育回报率分布特征实证分析[J].合作经济与科技,2020,0(3):164-165. 被引量：1
8魏志勇,杨晓红.悬浇变截面混凝土连续箱浇施工线形控制分析[J].青海交通科技,2019,31(6):89-94. 被引量：1

读与写（上旬）

2020年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部