信息技术与小学语文学科融合模式探究

下载PDF

导出

摘要将信息技术与小学语文学科融合,可以为小学语文教学提供更多的改革思路,尤其是促进小学语文教学模式的创新。文章就此结合信息技术与小学语文学科的融合现状,分析了构建信息技术与小学语文学科融合模式的注意事项,然后详细阐述了如何在阅读教学、写作教学、口语交际教学中实现信息技术与语文教学的有效融合。

作者高茵

机构地区虞城县教师发展中心

出处《读与写（上旬）》 2020年第2期38-38,共1页

基金本文系商丘市基础教育教学研究项目课题。课题名称及编号:信息技术与小学语文融合中存在的问题及解决策略研究,编号:L190601050

关键词信息技术小学语文学科融合模式

读与写（上旬）

2020年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...