关于小学语文教学中提高学生写作能力的探索实践

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摘要写作能力作为小学语文教学素质能力培养中的重要环节,更是提升小学生个人能力素质水平的重要保障。但写作能力的培养是一个较为漫长的系统化过程。因此教师不仅要结合学生不同的阶段性发展特点进行探索,更需要通过多样化的策略和方式引导学生积极的参与和实践。本文为了进一步完善小学语文教学中的相关问题,对全面激发学生的写作能力提出了相应的策略方式,旨在促进小学语文教学的质量水平的全面提升。

作者周鸿迎

机构地区石狮市凤里街道五星小学

出处《读与写（上旬）》 2020年第1期34-34,共1页

关键词语文教学写作能力探索实践

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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读与写（上旬）

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