期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中数学高效课堂教学方法探讨

下载PDF

导出

摘要初中数学是中学阶段很重要的一门学科,也是对数学启蒙的认知。因为数学现象具有真实性、形象化还有检验知识的能力,同时数学生活是集观察、演示、实践等一身的课程,它能吸引学生的兴趣爱好,更重要的是能帮助学生揭开数学知识的真谛,培养学生综合素质的全面发展。

作者杨政成

机构地区贵州省铜仁市万山区鱼塘侗族苗族乡初级中学

出处《好日子》 2019年第13期277-277,共1页

关键词初中数学教学学生

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1毕芳.打草稿在小学数学课堂教学中的运用探讨[J].数学学习与研究,2019,0(19):160-160. 被引量：2
2杨明霞.小学数学生活情境教学的作用及优势[J].环球慈善,2019(12):45-45.
3李娴.“数形结合”思想在小学数学教学中的有效运用[J].小学生（多元智能大王）,2019,0(9):11-11.
4林莽市.如何培养小学生的数学应用意识[J].新课程,2019,0(28):200-200.
5陈梅玉.探讨数学活动与小学数学教学的有效结合[J].文学少年,2019,0(9):0136-0136.
6李文慧.创设情境——激活学生的情感体验——小学数学生活体验式教学方法的实践策略[J].新课程,2019,0(28):157-157.
7马玲玲.在做中经历,在经历中感悟[J].新作文（中小学教学研究）,2019,2(6):98-98.
8朱培培.基于课程资源整合的初三英语复习课[J].英语画刊（高级）,2019,0(25):33-33.
9次仁旺久.初中物理教学的问题及创新对策探究[J].山海经,2019(10):0304-0304.
10李秋菊.刍议高校思政教育与学生管理融合的关键环节[J].新商务周刊,2019,0(4):235-235. 被引量：1

好日子

2019年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部