互联网+背景下小学课堂教学模式变革略谈

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摘要随着国家新课程改革的不断推进,从中小学到各个高校的人才培养机制都产生了一定程度的变革,教育教学模式更加符合学生的身心发展提点。聚焦小学的课堂教学,响应国家关于素质教育的改革要求,教师可以巧妙运用互联网技术和教学形式,打造小学趣味课堂。基于此,本文从小学教育的宗旨出发,分三个方面简要分析了互联网+背景下革新小学课堂教学的具体措施。以此来供相关人士交流参考。

作者李丹

机构地区农安县红旗小学

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第41期13-13,共1页

关键词互联网+ 小学课堂教学教学模式

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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