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高中历史课堂运用讨论式教学法的分析

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摘要在素质教育背景下,教育教学的方式和理念进行了革新,传统的教学方法已经不适应社会发展的需求,转而替代的是多种多样的教学方式,在这种形式下,讨论式教学法逐渐应用于教学中,在课堂上发挥着积极的作用。本文从讨论式教学法出发,分析了在高中历史课堂中讨论式教学法的运用策略。

作者欧阳冬春

机构地区江西省吉安市吉安县第二中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第36期27-27,共1页

关键词高中历史讨论式教学法运用策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2019年第36期

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