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小学自然与科学课教学方法策略探究
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摘要
教育是培养学生优秀品质和高尚品德的重要途径。在现在大力提倡素质教育的今天,以小学自然与科学教学为引领的小学学生科学管理模式是学校提高教学质量的有效方式。而小学学校肩负着为国家培育全面性的高素质的专业性人才的艰巨任务,为此有针对性地开展学生小学自然与科学课程教育和科学管理工作,是小学学校工作的重中之重。
作者
阿旺次仁
机构地区
西藏日喀则市昂仁县雄巴乡小学
出处
《环球慈善》
2019年第11期70-70,共1页
关键词
小学
自然与科学
教学方法
素质教育
分类号
C [社会学]
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