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巧用多媒体,提高作文课堂有效性

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摘要 如果我们在作文课堂中巧妙地利用多媒体,这样就能短时间内激活学生思维,激发兴趣,培养学生的创造能力和想象能力、观 察力、表达力,提高课堂的有效性。
作者 韦柳珍
机构地区 广西壮族自治区百色市右江区逸夫小学
出处 《电脑乐园》 2019年第9期49-49,共1页 Student Computer
关键词 激发兴趣 拓宽思路 优化评析
分类号 C [社会学]
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电脑乐园
2019年 第9期

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