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小荷秀色水生韵——初中语文作文批改教学探究

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摘要初中语文新课标强调:对初中生进行语文写作培养的目标是为了能让初中生根据题目的标准要求,运用常见的写作方式来表达自己的主观意愿。为了使初中生的写作水平能够不断地提高,就需要提升初中语文教师作文批改的合理性。这篇文章对初中语文作文批改教学进行了研究,以提供批改经验供各位同仁学习。

作者吴笑

机构地区广东省东莞市光正实验学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第33期90-90,共1页

关键词初中语文作文批改教学研究

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2019年第33期

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