摘要
创新教育是要培养学生独立自主的能力,引导学生在实践中进行提问、研究、探索和学习,使学习成为在教师的指导下积极主动、个性化的过程。初中美术教学大纲明确指出:“通过美术教学,培养学生的观察能力,图像记忆能力,想象能力和创造能力。”创新教育是指发明和发现处理事物的新方法的思维过程,它需要重新组织思想以产生新的东西,培养创新思维是使思维具有积极敏锐的观察力,创造性和想象力。具有这些特征的创新思维使学生能够更轻松地为他们解决新问题,获得更深入的知识,从而使学习活动更加轻松、顺畅。在初中美术教育中,培养创新思维可以说是构建整个创新活动的关键。