合作教学在初中信息技术课堂中的有效应用

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摘要在现在的课堂学习中,学生与学生之间,学生与教师之间缺乏交流,如何让学生学会与他人合作并且真诚的进行交流成为了教师需要解决的难题。合作教学的方式多种多样,可以是教师与学生在课堂上进行互动合作,也可以是学生之间互相探讨问题,是最大力度的将学生的积极性激发出来的一种教学方式。合作学习是学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,可以很好的鼓励学生为了集体的利益和个人的利益去工作,使学生能够积极的参与进课堂学习当中来。

作者宋爽莫克

机构地区唐山市第四十六中学唐山市开平区税钢小学

出处《电子乐园》 2019年第18期379-379,共1页

关键词合作教学信息技术鼓励参与引导交流提高效率

分类号 C [社会学]

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